在教育的征途中，学校教育犹如一座灯塔，引领着学子们探索知识的深邃海域与个性的无限可能。 本期【Adcote 毕业生】将带您深入杜迪澜的故事——一个以天文梦想为翼，用热爱绘就青春蓝图的青年学者的成长轨迹。杜迪澜的旅程不仅是专业选择的心路历程，更是对学术追求与个人成长交响曲的精彩演绎。他用行动表明在逐梦之路上，并非只能禹禹苦行，纵然压力袭面，依然可以选择诗意生活。 他的故事，是关于梦想、挑战与成长的诗篇。 本期人物 |Dylan Du（杜迪澜） 上海阿德科特 2024届毕业生 申请专业： Physics 录取院校： IC Edinburgh Manchester UC-Berkeley UIUC Wisconsin-Madison UC Davis UC San Diego Ohio State —— 逐梦之旅： 于星辰大海间突破自我 杜迪澜的学术之旅，始于一次偶然却又命中注定的选择。 他从小就对天文抱有浓厚兴趣，10年级的暑假，他带领一群初中生完成了天体研究，并与普林斯顿大学教授合作，探讨冥王星表面成因，探索新方法，论文成功发表在知名物理期刊。 在谈论如何选择专业时，杜迪澜打了个生动的比方：“找到自己的专业，就像在人海中偶遇一见倾心的佳人，当群星在无垠的宇宙中投射出启迪之光，我便深知，我这一生，将属于天文。” 这份决绝和热爱，不仅源于对神秘宇宙的好奇，更是对未知世界的一种渴望和追求。 课堂之外，他通过积极参与各类学科竞赛，成绩斐然，这份经历不仅让他在众多参与者中脱颖而出，更点燃了他对于学术无尽的渴望。 他在物理、数学竞赛中屡获金牌，如BPHO物理超级金奖、物理碗全国金牌、美国数学竞赛荣誉榜，以及Physics Unlimited Explorer Competition全球第五的佳绩…… 每一次胜利，都是对他学术热情的正面反馈，推动着他不断突破自我，如同滚雪球般，学术的渴望越滚越大，直至成为不可阻挡的力量。 “竞赛像是一场自我挑战的马拉松，每次获得的荣誉都像是路途中的一根胡萝卜，引诱我跑得更快，跑得更远，直到我停下脚步，蓦然回首，发现自己已站在了学术的高峰。”杜迪澜这样形容 —— 02 诗意阿德： 塑造了一个全新的自我 阿德科特的校园生活，对杜迪澜而言，是知识海洋也是个性绽放的舞台。 他描述道：“阿德科特给予我们的，不仅仅是学业的滋养，更是生活的五彩斑斓。”每当课余，杜迪澜便投身于自己所爱：阅读，钓鱼，篮球场上的挥汗，湖面上的轻舟，画室里的静谧，电影院的光影，还有夜晚对星空的无限遐想。在Adcote的音乐节奏中，他磨练手眼协调，更有趣的是，他尝试吹奏树叶，期待着奏出真挚的旋律。 杜迪澜感叹：“正是这些日子，我得以塑造了一个全新的自我。” 自闭到阳光：友谊的魔力。谈及人际关系，杜迪澜回忆起初的自己有些自闭，“比起社交，我更愿意与星辰对话。”然而，阿德科特的环境彻底改变了他。 “同学们的真诚和友善，让我相信了‘人之初，性本善’。”他们一起学习，一起玩耍，一起挑战，甚至一起承担小恶作剧的后果，这些都让杜迪澜的性格逐渐开朗起来，找回了遗失的幽默感，更懂得了人际交往的珍贵。 “或许，是阿德科特的环境改变了我，又或许，是那些无忧无虑的同学感染了我。”杜迪澜笑道。 —— 03 定义自我： 循此苦旅，直抵群星 在阿德科特，他不仅是一位勤奋的学者，更是一位热爱生活的艺术家、运动员、朋友。 杜迪澜不仅是一位学术明星，他还是个“文艺青年”，常戴礼帽，戴着眼镜，涉猎广泛，对欧洲中世纪文学、中国古典文学、日本文学均有独到见解，画技亦佳；作为游戏制作社的领头羊，他领导团队开发游戏，展现了卓越的领导力；在公益领域，他作为苏州盲童学校的志愿者，发起了“守护折翼天使”行动，让看不见的孩子通过声音感受宇宙的美丽；同时倡导环保，将废弃物转化为资源，援助山区教育，展现了他的爱心与责任。 这些多元化的经历，让他逐渐成长为一个全面发展的个体，正如他所说，“接过柳叶，吹响自由的曲调，我打破了自我限制的牢笼，誓要活出自己的色彩。” 维吉尔的诗句“循此苦旅，以达繁星”，在杜迪澜看来，正是高中生活的写照。 虽然生活中不乏挑战与焦虑，但他坚信：“生活虽难，但与压力共舞，于缝隙中寻找自我，才是真谛。”毕业之际，他也把自己非常喜欢的一句话分享给学弟学妹：“Non est ad astra mollis e terris via, macte nova virtute, puer, sic itur ad astra。”（勇敢的少年啊，去追寻星辰吧！） 杜迪澜的高中生涯，正如其言，不悔，且满载星光。在阿德科特的这段旅程，他不仅收获了知识，更收获了成长，书写了一段属于自己的璀璨篇章。
